识字

先说结论：我认为，合理、健康的识字方式，是不会破坏幼儿想象力的。 在具体阐述这个问题之前，想先奉上一张照片，大家猜猜看，图片上这是什么？ 没错，它的确是停车位地锁。 我儿子优酱看到幼儿园门口的这个地锁时，特别兴奋，忙不迭地跟我说： 妈妈你看，入，这是一个“入”字！ 那时，他三岁半。 再来看一张图片，请问这是什么呢？ 有了第一图的铺垫，我想大家应该猜到了，这不仅仅是四辆玩具车，更是一个汉字： 我儿子优酱是个从2岁半开始就对汉字很着迷的小家伙，彼时的他非常热衷观察生活，尤...

四年级小学生，如果总写错别字，家长就要引起重视了，毕竟识字、写字是语文的基础，与以后的阅读和写作能力息息相关。 这位宝宝的字写的很工整，在学习上应该很认真，如果找对方法，错别字方面应该可以纠正。 关于如何纠正错别字，我推荐以下几种方法，看能否帮到你： 1. 家长平时要引导孩子多识多写。 汉字是方块字，本身不表音只表意，结构复杂，数量多，笔画繁，难记难认。所以识字过程也是复杂的思维活动分析综合过程。 写字是巩固识字的重要手段，写字能促进辨认字形，加强对字形的回忆、记忆，提高识字...